Revue IA
(Sommaires 2016)

N° 10 octobre-novembre 2016

Edito : Désillusion : oui, renonciation : jamais !
Compte-rendu :
Dernier GT Evaluation des enseignants……….……. p 2
Image du corps:
Revalorisation : les dindons de la farce…..……..… p 4
Echelon spécial….…………………….……….…..… p 5

Questions en débat :
Refondation : les preuves 
d’une forfaiture ministérielle………………………..... p 6
Pour baisser la pression, il suffit d’ouvrir les vannes ...p 8
Un recrutement au rythme
des politiques ministérielles ................................... p 9
Les effets de la classe 217………………….…….…...p 10
Le collège à la recherche de son équilibre……... ….. p 12

L’heure de changer de civilisation…………….….. p 15
Il  y a un tel épuisement du système que la demande
pour plus d’autonomie va croître …………….p  3e de couv.

N°11 décembre 2016

Edito : Rémunérations, carrières : désintoxication !
Compte-rendu :
Déclaration liminaire du 8 décembre..… 2e de couv.
Politesse d’écoute, flou des perspectives .….…. p 2
Déclaration liminaire du 15 décembre …………. p 3
La Hors classe dans tous ses états ………….... p 4
Audience avec Olivier Noblecourt …………….. p 6
Image du corps
:
Hors classe : tableau 2017…..…………….....… p 7
Echelon spécial : tableaux 2016 et 2017…....… p 8

Questions en débat(1):
Le diplôme est un fétiche…………………...…. p 11
Préconisations de l’inspection générale ……. 3e de couv.

 

 

 

N° 8 juin-juillet 16

Edito : Une année dense au goût amer
Compte-rendu :
Déclaration liminaire en CAPN …………….…. 2e de couv.
Elysée, Matignon : audiences……………….……. p 2
Un échec pédagogique en vue ?   ……………….... p 3
Evaluation des personnels : analyse du SIA  …… p 5
Image du corps:
Affectations des lauréats….……………………..… p 8
3e phase du mouvement, détachements ……….. p 9
Questions en débat:
L’école, laboratoire de la fraternité ? ..... p 10
Comment être exigeant en restant à la portée
 des élèves …………………...……..p 13
L’école est obligatoire, mais l’apprentissage
ne se décrète pas………….….…………………..... p 14
La « dérive à grande vitesse » de l’apprentissage ….p 18
Les invariants pédagogiques de C. Freinet…….. 3e de couv.


N° 9 septembre 2016

Edito : Et l’élève dans tout cela ?
Compte-rendu :
Audience avec Bernard Lejeune……………….. p 2
GT- Evaluation des enseignants     …………..... p 3

Image du corps:
Titularisation dans le corps des IA-IPR….……. p 4
Questions en débat(1):
En permanence, réinterroger les valeurs émancipatrices de l’Ecole……................………..... p 6
Le gouvernement souhaite-t-il
vraiment la mixité sociale ? ...................p 8 

Ségrégation sociale à l'école :
le poids de l'institutionnel  ….….…………………...... p 10
Le management de l’innovation pédagogique…….…...p 12
Le numérique doit permettre à l’enseignant d'augmenter sa liberté pédagogique …........................ p 12

Pour une école innovante ……………………….….. p 14

N° 6 mars-avril 16

Edito : Lanceur d’alertes et force de proposition
Compte-rendu :
CAPN du 21 avril ……………………………………. p 2
Déclaration liminaire         ………………………………… p 4
Réforme du collège …………………………………. p 5
Image du corps:
1ère phase du mouvement ………………………… p 6
Le camouflet du B bis………..…………………….. p 7
Questions en débat(1):
L’école va bien mais pas pour tous ……………… p 8
Enseigner entre « immersion culturelle »
et  « explicitation analytique » ……………………. p 10

Apprendre avec le numérique ……………………. p 11
 Pour faire cesser le tri social  …………………….. p 12

N° 7 mai 16

Edito : Quel est ce mal qui nous muselle ?
Compte-rendu :
Audience à l’Elysée ………………………………. p 2
Image du corps:
Bienvenue dans le corps des IA-IPR….……… p 3
Questions en débat :
Une résistance pédagogique créatrice ………… p 6
Un continuum, oui mais lequel ? ………………. p 7
L’agrégation est-elle toujours d’actualité ?…... p 10

 

 

N°4 janvier 2016

Edito : Militant de l’école avant tout !
Compte-rendu :
Le cabinet ministériel reçoit le SIA p 2
Accès à l’échelle BBis       p 3
Questions en débat :
Engagés mais « abîmés »................ p 4
Non, la laïcité ne peut pas être islamophobe…3e de couv

 

 

N° 5 février 2016

Edito : Sortir de l'impuissance syndicale
Image du corps:
Admissibilités - Concours IA IPR 2016  p 2
Mutations : postes susceptibles d’être vacants   p 5
Questions en débat :
Refonder le pilotage pédagogique .......  p 6
Que se cache-t-il derrière tout cela ?... P 10
Grilles indiciaires    p 11
L’égalité n’a pas à être « performante »              p 14
La mixité sociale, source de l’écart public/privé  p 15

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Tel : 01 41 63 27 65
Fax : 01 41 63 15 48
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